In dieser ersten Folge des Podcasts “Kreide trifft KI - Lernen im digitalen Raum” geht es um den Start eines besonderen Podcastprojekts: Studierende der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich setzen sich mit der Frage auseinander, wie digitale Technologien – und vor allem Künstliche Intelligenz – Lernen verändern. Die Folge führt ins Thema ein, erklärt die Idee hinter dem Podcast und macht deutlich, warum es sich lohnt, genauer hinzuschauen: Schule bewegt sich aktuell zwischen klassischen Formen des Unterrichts und neuen digitalen Möglichkeiten. Genau in diesem Spannungsfeld entstehen die kommenden Episoden. Im Mittelpunkt stehen dabei zwei zentrale Perspektiven: Medienpädagogik (Wie lernen Kinder, Medien zu verstehen?) und Mediendidaktik (Wie lassen sich digitale Werkzeuge sinnvoll im Unterricht einsetzen?). Klar wird auch: Technologie allein verbessert Unterricht nicht automatisch – entscheidend ist, wie sie eingesetzt wird. Der Podcast versteht sich als offenes Lern- und Experimentierformat. Die Folgen werden von Studierenden gestaltet, die eigene Fragestellungen entwickeln, diskutieren und in Audioform aufbereiten. Dabei geht es weniger um perfekte Antworten, sondern um neue Perspektiven, ehrliche Auseinandersetzung und manchmal auch um das Ausprobieren. In dieser Folge hörst du unter anderem: Worum es im Podcast „Kreide trifft KI – Lernen im digitalen Raum“ geht Wie das Podcastprojekt im Studium entstanden ist Warum KI und digitale Medien Schule aktuell so stark verändern Welche Rolle Medienpädagogik und Mediendidaktik dabei spielen Welche Themen dich in den nächsten Folgen erwarten Diese Folge ist der Einstieg – und gleichzeitig die Einladung, Bildung im digitalen Raum gemeinsam neu zu denken.
