Achtsamkeitsbasierte Lehrer:innenbildung als ein Beitrag zu mehr Gelassenheit und Qualität im Unterricht:
Der Schulalltag stellt hohe Anforderungen an Lehrpersonen. Achtsamkeitsbasierte Ansätze in der Lehrer:innenbildung können helfen, Stress zu reduzieren, die eigene Wahrnehmung zu schärfen und die Beziehungsarbeit im Unterricht zu stärken.
Karlheinz Valtl, Leiter des Projekts "Das Herz der Schule neu entdecken", spricht im Fachbeitrag über das Thema.