Wie können Schüler*innen selbstbestimmt und in ihrem eigenen Tempo lernen? Was sind Lerninseln und warum bieten sie Raum für individuelle Interessen, Vertiefung und eigenverantwortliches Arbeiten? Und wie können sie Begabungen im Schulalltag gezielt fördern? All das und vieles mehr klären wir in unserer achten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Wie kann Rückmeldung Lernprozesse gezielt fördern? Was zeichnet eine begabungsförderliche Rückmeldung aus? Und wie hilft wertschätzendes, konstruktives Feedback dabei, Potenziale zu erkennen und weiterzuentwickeln? All das und vieles mehr klären wir in unserer siebten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Wie lernen Schüler*innen am besten voneinander? Was steckt hinter dem Konzept Peer Teaching? Und warum profitieren dabei sowohl die Lernenden als auch die „Lehrenden“? All das und vieles mehr klären wir in unserer sechsten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Wie können Schüler*innen Forschungsfragen beantworten? Was sind Hypothesen? Wie lassen sich Fragestellungen im Unterricht wissenschaftlich überprüfen? Wie kann ich als Lehrperson all das umsetzen? Diese Fragen und viele mehr besprechen wir in der fünften Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Wie kann man junge Talente und begabte Schüler*innen außerhalb des regulären Unterrichts fördern? Welche Angebote gibt es in Österreich? Und wie kann man das im Schulalltag am besten umsetzen? Diese Fragen und noch viele mehr beantworten wir in unserer vierten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit. Dieses Mal sind auch unsere Zuhörer*innen gefragt: Helft uns gerne, die Liste an außerschulischen Angeboten aktuell zu halten und schickt uns eure Angebote.
Was ist der Atelierbetrieb? Was gibt es zu beachten? Wie kann ein Atelier gestaltet werden? All das und vieles mehr besprechen wir in der dritten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Was ist ein Lernvertrag? Welche Fragen sollte der Lernvertrag klären? Wie kann der Lernvertrag in der Praxis umgesetzt werden? All das und vieles mehr klären wir in der zweiten Folge von Begabungsimpulse. Das begleitende Padlet stellt Materialien und Beispiele bereit.
Was ist das Drehtürmodell? Was gibt es zu beachten? Wie kann es in der Praxis umgesetzt werden? Diese Fragen und noch viel mehr präsentieren wir in unserer ersten Folge von Begabungsimpulse. Links: ÖZBF PH Salzburg Homepage oder ÖZBF Homepage kompakt